ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Βρείτε όλες τις απαντήσεις στο tsikolatas.com

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ.

“ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ”

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

  1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. 3

  1. Διάρκεια του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων 3
  2. Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής

Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ. 4

ΟΜΑΔΑ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 4

ΟΜΑΔΑ Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 12

  1. Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και

Δεξιοτήτων (Στοχοθεσία Εξεταστέας Ύλης Πρακτικού Μέρους) 17

Σελίδα 2 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

  1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης

Αποφοίτων Ι.Ε.Κ.

Οι εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ» διεξάγονται σύμφωνα με τα οριζόμενα στις διατάξεις της αριθμ.

2944/2014 Κοινής Υπουργικής Απόφασης Οικονομικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.Ε.Κ. Β΄ 1098/2014), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, η οποία εκδόθηκε βάσει της διάταξης της παρ. 5, του άρθρου 25, του Ν. 4186/2013 (Φ.Ε.Κ. Α΄ 193/2013), όπως τροποποιήθηκε με τη διάταξη της παρ. 1, του άρθρου 11, του Ν. 4229/ 2014 (Φ.Ε.Κ. Α΄ 8/2014) και ισχύει.

  1. Διάρκεια του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων

Η διάρκεια εξέτασης του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ» καθορίζεται σε τρεις (3) ώρες.

Σελίδα 3 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

  1. Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής

Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ.

ΟΜΑΔΑ Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Ποια είναι τα εξαρτήματα του κρεβατιού και τι εξυπηρετεί το καθένα από αυτά;

Κατά το στρώσιμο του κρεβατιού ποιές ευκαιρείς δίνονται στο νοσηλευτή;

Αναφέρατε πόσων ειδών αναπαυτικές θέσεις έχουμε.

Κατά τη διαδικασία της τοπικής καθαριότητας γενητiκών οργάνων, ποια σειρά ακολουθείται για τον άνδρα και ποια για τη γυναίκα;

Ποιοι είναι οι επιδιωκόμενοι σκοποί από την πλύση της στοματικής κοιλότητας;

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής για την φροντίδα του Ιματισμού;

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής για την περιποίηση του δέρματος ενηλίκων και υπερηλίκων ασθενών;

Ποια είναι τα ευεργετικά αποτελέσματα του λουτρού καθαριότητας;

Τι παρατηρεί ο νοσηλευτής όταν δίνει λουτρό καθαριότητας;

Ποιοι ασθενείς έχουν ανάγκη ιδιαίτερης φροντίδας της στοματικής κοιλότητας;

Πώς πρέπει να γίνεται το βούρτσισμα των δοντιών;

Τι περιλαμβάνει η απογευματινή φροντίδα του ασθενούς;

Ποια είναι η επίπλωση ενός νοσοκομειακού δωματίου;

Τι περιλαμβάνει η νυχτερινή φροντίδα του ασθενούς;

Αναφέρατε τους λόγους για τους οποίους εφαρμόζεται ένα περιοριστικό ή προστατευτικό μέτρο σε κάποιο ασθενή.

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής για την κατάστρωση προγράμματος φροντίδας του ασθενούς;

Αναφέρατε τις βασικές αρχές που πρέπει να τηρεί ο νοσηλευτής για κάθε νοσηλεία.

Αναφέρατε τους γενικούς κανόνες που αφορούν τον περιορισμό του ασθενούς.

Τι περιλαμβάνει η ετοιμασία και βοήθεια του ασθενούς για φαγητό;

Ποια είναι τα νοσηλευτικά μέτρα όταν ο Νοσηλευτής χορηγεί γεύμα σε ασθενή;

Τι εξηγεί στον ασθενή ο Νοσηλευτής κατά την ώρα του φαγητού;

Τι είναι τεχνητή διατροφή και σε ποιες περιπτώσεις εφαρμόζεται;

Αναφέρατε τους παράγοντες που προσδιορίζουν τις διαιτητικές ανάγκες του ασθενούς.

Αναφέρατε τους λόγους που οι ασθενείς παρουσιάζουν προβλήματα διατροφής.

Ποια προβλήματα μπορεί να εμφανίσει ο ασθενής που φέρει Levin;

Ποιά είναι η σειρά εργασίας για τη χορήγηση τροφής από γαστροστομία;

Αναφέρατε τους παράγοντες που βοηθούν την πέψη και απορρόφηση των τροφών.

Αναφέρατε τις γενικές αρχές που πρέπει να εφαρμόζονται κατα την τεχνητή διατροφή.

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής για την κατάλληλη διατροφή του παιδιού;

Βασικές αρχές τεχνητής διατροφής σε παιδιά.

Ποιων διαταραχών σύμπτωμα μπορεί να αποτελεί η άρνηση του ασθενούς να δεχτεί τροφή;

Σελίδα 4 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Αναφέρατε τα νοσηλευτικά μέτρα προκειμένου να γίνει τοποθέτηση θερμοφόρας.

Τι γνωρίζετε για τα θερμά επιθέματα(Κομπρέσσες);

Πως θα ετοιμαστεί η παγοκύστη;

Νοσηλευτικά μέτρα για τοποθέτηση ψυχρών υγρών επιθεμάτων.

Σε ποιές περιπτώσεις εφαρμόζεται ψύχος;

Σε ποιες περιπτώσεις εφαρμόζουμε θερμά και σε ποιες ψυχρά επιθέματα;

Ποια είναι τα ζωτικά σημεία;

Σε ποιες περιπτώσεις συστήνεται η τρίωρη θερμομέτρηση;

Τι πρέπει να περιέχει ο δίσκος θερμομέτρησης;

Ποια είναι τα στάδια που διέρχεται ο πυρετός;

Ποια είδη θερμομέτρων σώματος γνωρίζετε;

Κατά την περιφερική θερμομέτρηση τι πρέπει να έχετε υπ΄όψιν σας;

Τι είναι αρτηριακός σφυγμός;

Πως λαμβάνεται ο σφυγμός και από ποιά μέρη του σώματος;

Πως καταγράφεται στο διάγραμμα του ασθενούς ο αρτηριακός σφυγμός;

Τι είναι υπόταση και τι υπέρταση;

Από ποιούς παράγοντες εξαρτάται η φυσιολογική τιμή της αρτηριακής πίεσης;

Ποια είναι τα πιθανά λάθη κατά τη λήψη της αρτηριακής πίεσης;

Σε ποιά θέση τοποθετείται ο ασθενής κατά τη διάρκεια λήψης αρτηριακής πίεσης;

Ποιος είναι ο φυσιολογικός αριθμός αναπνοών ανά λεπτό στους ενήλικες και στα βρέφη;

Πως σημειώνονται στο διάγραμμα του ασθενούς οι αναπνοές;

Πως καταγράφεται στο διάγραμμα η θερμοκρασία του ασθενούς;

Τι παρακολουθεί ο νοσηλευτής κατά τη λήψη αναπνοών δυσπνοϊκού ασθενούς;

Αναφέρατε τους τρόπους θερμομέτρησης και τις φυσιολογικές τιμές.

Αναφέρατε τις γενικές αρχές θερμομέτρησης.

Σε ποιές περιπτώσεις αντεδείκνυται η θερμομέτρηση από το στόμα;

Τι ονομάζεται υποθερμία – υπερθερμία – πυρετός;

Αναφέρατε τα αίτια του πυρετού.

Κατά τη θερμομέτρηση από το στόμα τι πρέπει να λαμβάνετε υπ΄όψιν σας;

Κατά τη θερμομέτρηση από το απευθυσμένο τι πρέπει να λαμβάνετε υπ΄όψιν σας;

Ποιά είναι τα χαρακτηριστικά του σφυγμού;

Τι πρέπει να λαμβάνει υπ΄όψιν του ο νοσηλευτής προκειμένου να εκτιμηθεί ο χαρακτήρας του σφυγμού;

Τι ονομάζεται αρτηριακή πίεση, σε τι διακρίνεται και σε τι μετράται;

Πόσα είδη πιεσομέτρων υπάρχουν και ποιό θεωρείται ακριβέστερο;

Τι υλικό χρειάζεται για την λήψη της φλεβικής πίεσης;

Από ποιούς παράγοντες επηρεάζεται η συχνότητα των αναπνοών;

Ποιές είναι οι διαταραχές της αναπνοής;

Τι ονομάζεται δύσπνοια και ποιά τα κυριότερα αίτια που την προκαλούν;

Πόσοι τύποι αναπνοών υπάρχουν;

Ποιος είναι ο καταλληλότερος τρόπος θερμομέτρησης βρεφών και γιατί;

Σελίδα 5 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Τι είναι ανοξία και τι υποξία;

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής κατά τη λήψη αναπνοών;

Πώς παράγεται η θερμοκρασία του σώματος και πώς αποβάλλεται;

Αναφέρατε τους συχνότερους τύπους πυρετών.

Με ποιούς μηχανισμούς επιτελείται η ρύθμιση της αναπνοής;

Τι είναι κυάνωση και πόσα είδη γνωρίζετε;

Τι είναι φάρμακο και τι φαρμακολογική ενέργεια;

Αναφέρατε τους κυριότερους λόγους για τους οποίους χορηγούνται φάρμακα.

Αναφέρατε τις μορφές των φαρμάκων.

Τι είναι ένεση και τι έγχυση;

Ποιες είναι οι ανατομικές θέσεις που γίνονται οι ενδομυϊκές ενέσεις και ποιοι είναι οι τρόποι που καθορίζεται η θέση;

Σε ποια σημεία του σώματος εκτελείται η υποδόρια ένεση;

Για ποιούς σκοπούς εκτελείται η ενδοδερμική ένεση;

Η απορρόφηση του φαρμάκου γίνεται γρηγορότερα όταν αυτό χορηγείται :α) από το στόμα β) ενδομυϊκά γ) ενδοφλεβίως και γιατί;

Αντενδείξεις ενδοφλέβιας ένεσης.

Για ποιούς σκοπούς γίνεται η ενδοφλέβια ένεση;

Ποια είναι τα απαραίτητα μέσα για μια ενδοφλέβια έγχυση;

Τι είναι ο τοξικός δακτυλιδισμός και ποια είναι τα συμπτώματά του;

Πως πρέπει να δοθεί ένα φάρμακο προκειμένου να δράσει για το σκοπό που χορηγείται;

Αναφέρατε τις βασικές οδούς χορήγησης φαρμάκων.

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής για τη φύλαξη και χορήγηση των ναρκωτικών φαρμάκων;

Πως πρέπει να χορηγούνται τα φάρμακα;

Πως ο νοσηλευτής χορηγεί στον αθενή φάρμακα από το στόμα;

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής όταν χορηγεί φάρμακα από το στόμα σε παιδιά;

Από τι επηρεάζεται η εκλογή του είδους της παρεντερικής οδού χορήγησης φαρμάκων;

Τι περιλαμβάνει η προετοιμασία του ασθενούς για ένεση;

Ποιοι παράγοντες συντελούν στη απορρόφηση του διαλύματος της ένεσης;

Για ποιους λόγους τα διάφορα φάρμακα χορηγούνται με μορφή ενδομυϊκής ένεσης;

Τα ελαιώδη φάρμακα χορηγούνται ενδοφλέβια; Ναι ή Όχι και γιατί;

Σε ποιες περιπτώσεις αντενδείκνυται η εκτέλεση ενδοφλέβιας ένεσης;

Ποιες είναι οι παρνενέργειες της ινσουλίνης; Τι προσέχει ο βοηθός νοσηλευτή κατά τη χορήγηση ινσουλίνης;

Από τι επηρεάζεται η εκλογή της οδού χορήγησης των φαρμάκων;

Γενικές αρχές για τη φύλαξη των φαρμάκων.

Πως πρέπει να ετοιμάσει ο νοσηλευτής τα φάρμακα που θα δοθούν από το στόμα;

Ποιοι είναι οι κίνδυνοι από την παρεντερική χορήγηση φαρμάκων;

Κίνδυνοι και επιπλοκές που μπορεί να προκύψουν από ενδοφλέβιες ενέσεις.

Αναφέρατε τις νοσηλευτικές αρχές κατά την ενδοφλέβια έγχυση υγρών.

Σελίδα 6 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής για να υπολογίζει τα υγρά που θα πάρει ενδοφλέβια το παιδί;

Προετοιμασία για τη μετάγγιση αίματος.

Τι παρακολουθεί ο νοσηλευτής μετά την εφαρμογή του αίματος;

Ποιες είναι οι ομάδες αίματος;

Αναφέρατε τις κύριες ενδείξεις μετάγγισης αίματος.

Τι γνωρίζετε για τον παράγοντα Rhesus;

Τι γνωρίζετε για τη συντήρηση του αίματος;

Τι γνωρίζετε για τη μετάγγιση πλάσματος, αίματος και λευκωμάτων;

Ποιες είναι οι αντιδράσεις από τη μετάγγιση αίματος;

Περιγράψτε μια από τις αντιδράσεις μετάγγισης αίματος. Ποιες είναι οι νοσηλευτικές δραστηριότητες;

Τι είναι διασταύρωση αίματος και ποιός ο ρόλος της κατά τη μετάγγιση;

Τι είναι παρακέντηση και πόσα είδη έχουμε;

Σε τι αποδίδει μεγάλη σημασία ο νοσηλευτής στην κάθε παρακέντηση;

Κίνδυνοι κατά την παρακέντηση οστών.

Κίνδυνοι κατά την παρακέντηση του ήπατος.

Τι επιδιώκεται με τις παρακεντήσεις;

Σε τι αποβλέπει η εκτέλεση οσφυονωτιαίας παρακέντησης;

Ποια είναι τα απαραίτητα αντικείμενα για την οσφυνωτιαία παρακέντηση;

Θέσεις που θα τοποθετηθεί ο άρρωστος κατά την οσφυονωτιαία παρακέντηση και μετά την παρακέντηση.

Σε τι αποβλέπει η παρακέντηση θώρακος;

Σε τι αποβλέπει η παρακέντηση κοιλίας;

Θέσεις ασθενούς κατά την παρακέντηση κοιλίας.

Το υγρό που προέρχεται από την παρακέντηση κοιλίας τι μπορεί να είναι;

Σε ποιες καταστάσεις ενδείκνυται και σε ποιες αντενδείκνυται η παρακέντηση του ήπατος;

Μετά την παρακέντηση ήπατος ποιά είναι η θέση που θα τοποθετηθεί ο ασθενής και γιατί;

Πως θα τακτοποιηθεί το υλικό που χρησιμοποιήθηκε για παρακέντηση;

Κίνδυνοι που αντιμετωπίζει ο ασθενής κατά και μετά την οσφυονωτιαία παρακέντηση.

Κατά την εκτέλεση της παρακέντησης θώρακος για τι παρακολουθείται ο ασθενής;

Κίνδυνοι που αντιμετωπίζει ο ασθενής κατά και μετά την εκτέλεση της παρακέντησης κοιλίας.

Τι παρακολουθεί ο νοσηλευτής όταν χορηγείται οξυγόνο (Ο2 ) με ρινικό καθετήρα;

Τι παρακολουθεί ο νοσηλευτής όταν χορηγείται οξυγόνο (Ο2 ) με μάσκα Venturi;

Αναφέρατε τις βασικές αρχές οξυγονοθεραπείας.

Αναφέρατε τους τρόπους χορήγησης οξυγόνου υπό πίεση.

Όταν χορηγείται οξυγόνο σε παιδιά με τέντα τι παρακολουθεί ο νοσηλευτής;

Νοσηλευτική φροντίδα του βρέφους στη θερμοκοιτίδα.

Τι είναι κατάκλιση;

Ποιες είναι οι βασικές προϋποθέσεις στην πορεία θεραπείας μιας κατάκλισης;

Ποιοι παράγοντες ενοχοποιούνται για τη δημιουργία κατακλίσεων;

Συμπτώματα κατακλίσεων.

Σελίδα 7 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Ποιά είναι τα προληπτικά μέτρα για την αποφυγή κατακλίσεων;

Θεραπεία κατακλίσεων.

Βασικές αρχές που στηρίζεται η πρόληψη των κατακλίσεων.

Αναφέρατε τα τοπικά αίτια δημιουργίας κατακλίσεων.

Τι υλικό θα χρησιμοποιηθεί για την περιποίηση μιας κατάκλισης;

Αναφέρατε τα γενικά αίτια που προδιαθέτουν τον ασθενή στη δημιουργία κατακλίσεων.

Τι είναι καθετηριασμός ουροδόχου κύστεως;

Τι είναι αιματουρία και σε ποιές παθήσεις εμφανίζεται;

Είδη καθετήρων ουροδόχου κύστεως.

Ο καθετηριασμός ουροδόχου κύστεως πρέπει να γίνεται με άσηπτη τεχνική και γιατί;

Σε ποιές περιπτώσεις τοποθετείται μόνιμος καθετήρας ουροδόχου κύστεως;

Κίνδυνοι από τον καθετηριασμό της ουροδόχου κύστεως.

Αναφέρατε τα προβλήματα του ουροποιητικού συστήματος.

Τι είναι ανουρία τι ολιγουρία και τι επίσχεση ούρων;

Τι είναι ούρηση και ποιός ο μηχανισμός;

Σκοποί καθετηριασμού ουροδόχου κύστεως.

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής όταν ο αθενής έχει μόνιμο καθετήρα ουροδόχου κύστεως;

Τι πρέπει να γνωρίζει ο αθενής που εξέρχεται από το νοσοκομείο με μόνιμο καθετήρα ουροδόχου κύστεως;

Για ποιούς σκοπούς γίνεται η πλύση ουροδόχου κύστεως;

Πως γίνεται η πλύση ουροδόχου κύστεως;

Αναφέρατε τις κυριότερες ανωμαλίες της απεκκριτικής λειτουργίας του εντερικού σωλήνα.

Τι είναι υπόθετο και από τι κατασκευάζεται;

Πως πρέπει να τοποθετείται στον ασθενή το υπόθετο για να φέρει το αναμενόμενο αποτέλεσμα;

Αναφέρατε όλα τα είδη υποκλισμών.

Σε ποιές περιπτώσεις κάνουμε διαγνωστικό υποκλισμό;

Τι παρατηρεί ο νοσηλευτής κατά την εκκένωση του εντερικού σωλήνα;

Πως τα υπόθετα βοηθούν στη δημιουργία φυσιολογικής κένωσης;

Τι γνωρίζετε για την εφαρμογή σωλήνα αερίων;

Σε ποιές περιπτώσεις συνιστάται ο καθαρτικός υποκλισμός;

Τι γνωρίζετε για το φαρμακευτικό υποκλισμό (σταγονόκλυσμα);

Περιγράψτε τον τραχειοσωλήνα.

Πότε ο ασθενής με τραχειοστομία μπορεί να καταπίνει και να μιλάει;

Ποια είναι τα πλεονεκτήματα και ποια τα μειονεκτήματα της τραχειοστομίας;

Τι είναι τραχειοστομία και για ποιούς λόγους γίνεται;

Περιποίηση εσωτερικού τραχειοσωλήνα.

Τι σημειώνει ο νοσηλευτής κατά την αναγραφή της νοσηλευτικής φροντίδας ασθενούς με τραχειοτομή;

Επιπλοκές από την τραχειοστομία.

Πότε γίνεται αναρρόφηση από τον τραχειοσωλήνα και τι υλικό χρησιμοποιείται;

Πως γίνεται αναρρόφηση από τον τραχειοσωλήνα;

Σελίδα 8 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα αποκατάστασης του ασθενούς με τραχειοστομία;

Ποια είναι η άμεση μετεγχειρητική φροντίδα σε ασθενή με τραχειοστομία;

Ποια είναι η έμμεση μετεγχειρητική φροντίδα σε ασθενή με τραχειοστομία;

Τι είναι απολύμανση και πώς πραγματοποιείται;

Τι είναι ασηψία και τί αντισηψία;

Τι είναι αποστείρωση και σε ποια αρχή στηρίζεται;

Στον κλίβανο ατμού υπό πίεση από τι εξαρτάται ο χρόνος παραμονής των αντικειμένων προκειμένου να αποστειρωθούν;

Πως γίνεται η αποστείρωση των υφασμάτων και των εργαλείων;

Ποια είναι η ετοιμασία για την αποστείρωση χειρουργικών υλικών;

Αναφέρατε τις μεθόδους αποστείρωσης.

Πως αποστειρώνονται τα εργαλεία του χειρουργείου και τι είναι αποστειρωμένο πεδίο;

Σε ποιές αρχές στηρίζεται η εκλογή των μεθόδων αποστείρωσης και ασηψίας;

Ανεφέρατε τις αρχές που διέπουν το χειρισμό αποστειρωμένων ειδών.

Τι είναι Νοσοκομειακή λοίμωξη;

Πως γίνεται η μετάδοση ενός λοιμογόνου παράγοντα;

Πως και πότε πρέπει να πλένονται τα χέρια;

Για ποιους λόγους και πως πρέπει να χρησιμοποιείται η μάσκα;

Για ποιους λόγους και πως πρέπει να χρησιμοποιείται η αποστειρωμένη μπλούζα;

Αναφέρατε τις βασικές αρχές πρόληψης και περιορισμού μολύνσεων.

Πως πρέπει να φοράει και να αφαιρεί ο νοσηλευτής την προστατευτική μπλούζα;

Τι είναι λοιμώδη ή μεταδοτικά νοσήματα και πως γίνεται η μετάδοση του λοιμογόνου παράγοντα;

Με ποιους τρόπους επιτυγχάνεται η απομόνωση των αρρώστων με λοιμώδες νόσημα;

Πως πρέπει να γίνεται η καθαριότητα των χώρων που νοσηλεύεται ασθενής με λοιμώδες νόσημα;

Τι γνωρίζετε για την απομόνωση σαν προφυλακτικό μέτρο;

Γενικά νοσηλευτικά μέτρα στα λοιμώδη νοσήματα.

Τι είναι και πως γίνεται η τοπική και προεγχειρητική ετοιμασία του ασθενούς;

Πως γίνεται η μεταφορά του ασθενούς στο χειρουργείο;

Τι περιλαμβάνει το διαιτολόγιο του αρρώστου πριν το χειρουργείο;

Φροντίδα των χεριών του προσωπικού.

Τι περιλαμβάνει το πακέτο με αποστειρωμένο υλικό για αλλαγή χειρουργικού τραύματος;

Τι περιλαμβάνει η σωματική τόνωση του ασθενούς πριν το χειρουργείο;

Ποιες είναι οι ιατρικές εξετάσεις πριν από την εγχείρηση;

Σε τι συνίσταται η καθαριότητα του ασθενούς πριν από την εγχείρηση;

Τι περιλαμβάνει η τελική προεγχειρητική ετοιμασία του ασθενούς;

Τι είναι η προνάρκωση και ποιά μέτρα παίρνει ο νοσηλευτής;

Πως πρέπει να είναι ο θάλαμος και το κρεβάτι που θα δεχτεί τον χειρουργημένο ασθενή;

Ποιες είναι οι μετεγχειρητικές δυσχέρειες και που οφείλονται;

Για να προληφθεί μετεγχειρητικά η πνευμονία τι πρέπει να κάνει ο νοσηλευτής;

Ποιοι παράγοντες βοηθούν στην πρόληψη της πνευμονικής εμβολής;

Σελίδα 9 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Ποια είναι τα αίτια που δημιουργούν διάταση του εντέρου μετεγχειρητικά, ποια τα συμπτώματα και πως αντιμετωπίζονται;

Ανακουφιστικά μέτρα για την αντιμετώπιση του μετεωρισμού μετεγχειρητικά.

Νοσηλευτικά μέτρα για την αντιμετώπιση της επίσχεσης των ούρων μετεγχειρητικά.

Πως γίνεται η φροντίδα του τραύματος;

Σε τι αποσκοπεί η επίδεση του τραύματος;

Από τι προκαλείται μόλυνση ενός χειρουργικού τραύματος;

Μέτρα πρόληψης για μείωση των μολύνσεων του τραύματος.

Προφυλακτικά μέτρα για τον περιορισμό των μικροβίων στον αέρα του θαλάμου του ασθενούς.

Ποια είναι τα νοσηλευτικά μέτρα που θα πάρει ο νοσηλευτής όταν παραλάβει τον άρρωστο από το χειρουργείο;

Αναφέρατε τις μετεγχειρητικές επιπλοκές από όλα τα συστήματα.

Τι γνωρίζετε για τη χειρουργική καταπληξία ή shock;

Νοσηλευτικά μέτρα για την πρόληψη και αντιμετώπιση της θρομβοφλεβίτιδας.

Σε ποιές περιπτώσεις γίνεται κολοστομία;

Ποια η νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με καρδιακό άλγος;

Αναφέρατε τη σειρά ενεργειών ταχείας αντιμετώπισης των αρρώστων με οξύ πνευμονικό οίδημα.

Πρώτες βοήθειες σε άρρωστο με έμφραγμα μυοκαρδίου.

Αναφέρατε τις πιθανές επιπλοκές του εμφράγματος μυοκαρδίου.

Νοσηλευτική αντιμετώπιση ουρητηρικού ή νεφρικού πόνου.

Νοσηλευτική αντιμετώπιση κυστικού πόνου.

Νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου με μυϊκό σπασμό.

Τι είναι έγκαυμα;

Από τι εξαρτάται η σοβαρότητα ενός εγκαύματος;

Αντιμετώπιση ενός χημικού εγκαύματος.

Νοσηλευτική φροντίδα σε πνευμοθώρακα.

Τι πρέπει να περιέχει ο δίσκος νοσηλείας για περιποίηση κολοστομίας;

Μετεγχειρητική φροντίδα ασθενούς με κολοστομία.

Τι είναι κολονοσκόπηση και ποιά η προετοιμασία του αρρώστου;

Νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου με γαστρορραγία.

Μετεγχειρητική νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με χολοκυστεκτομή.

Νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου με αρρυθμία.

Νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου με γλαύκωμα.

Αναφέρατε τις επιπλοκές των εγκαυμάτων.

Ποιές είναι οι πρώτες βοήθειες σε εγκαύματα 3ου βαθμού;

Αναφέρατε τις επιπλοκές του Σακχαρώδους Διαβήτη.

Επιπλοκές της Ινσουλινοθεραπείας.

Ποιες είναι οι αντιδράσεις του αρρώστου και τα προβλήματα κατά την αιμοκάθαρση;

Προεγχειρητική νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου που πρόκειται να υποστεί κολοστομία.

Νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου με ρήξη κιρσών οισοφάγου.

Σελίδα 10 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με διάτρηση στομάχου.

Νοσηλευτική φροντίδα σε ελκώδη κολίτιδα.

Ποια η νοσηλευτική μετεγχειρητική αντιμετώπιση αρρώστου με εγχειρήσεις του πεπτικού συστήματος κατά το πρώτο 6 / ωρο;

Νοσηλευτική αντιμετώπιση εγκαυματικού shock.

Αναφέρατε την άμεση μετεγχειρητική φροντίδα αρρώστου με θυρεοειδεκτομή.

Στόχοι του νοσηλευτή στο Διαβητικό που νοσηλεύεται στο Νοσοκομείο.

Νοσηλευτική αντιμετώπιση αρρώστου με κλειστή παροχέτευση BILLOW.

Νοσηλευτική φροντίδα αρρώστου με πνευμονική εμβολή.

Νοσηλευτική φροντίδα σε πνευμονία.

Ποιες είναι οι διαφορές στη νοσηλεία του παιδιού και του ενήλικα;

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιού με ουρολοίμωξη.

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιού με λαγώχειλος.

Νοσηλευτική αντιμετώπιση παιδιού με γαστρεντερίτιδα.

Ποια είναι η αντιμετώπιση στο συγγενές εξάρθρημα του ισχίου;

Ποια είναι τα προβλήματα των παιδιών με ορθοπεδικά νοσήματα;

Νοσηλευτική φροντίδα του παιδιού με έλξη μέλους.

Αναφέρατε τις θεμελιώδεις αρχές της νοσηλευτικής φροντίδας του παιδιού.

Αναφέρατε τις ανάγκες του παιδιού στις διάφορες φάσεις της ζωής του.

Νοσηλευτικά μέτρα για τη φροντίδα του παιδιού με μεσογειακή αναιμία.

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιού με οξεία λευχαιμία.

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιού με χρόνια νεφρική ανεπάρκεια και αιμοκάθαρση.

Ποια είναι τα προβλήματα του εφήβου στην αιμοκάθαρση;

Νοσηλευτική αντιμετώπιση παιδιού με βρογχικό άσθμα.

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιού με συγγενή καρδιοπάθεια.

Νοσηλευτική φροντίδα παιδιού με λυκόστομα.

Αναφέρατε τα σημεία που δείχνουν ότι η ζωή πλησιάζει προς το τέλος.

Νοσηλευτική αντιμετώπιση των συναισθηματικών αναγκών του ετοιμοθάνατου.

Ποια είναι η διαπολιτισμική αντιμετώπιση των πνευματικών αναγκών του ετοιμοθάνατου ασθενή;

Ποια θα πρέπει να είναι η αντιμετώπιση και η βοήθεια της οικογένειας του ετοιμοθάνατου;

Ποια είναι τα καθήκοντα του νοσηλευτή μετά το θάνατο;

Νοσηλευτική αντιμετώπιση των φυσικών αναγκών του ετοιμοθάνατου.

Ποια είναι τα ψυχολογικά στάδια της αντιμετώπισης του θανάτου; (Περιγράψτε με λίγα λόγια το καθένα).

Σελίδα 11 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

ΟΜΑΔΑ Β. ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Τι είναι συμπτώματα και τι σημεία στην ψυχιατρική;

Ποια είναι τα σωματικά συμπτώματα του καταθλιπτικού ασθενή;

Ποιες είναι οι τρεις μεγάλες διαστάσεις της ολοκληρωμένης νοσηλευτικής φροντίδας του καταθλιπτικού;

Πως θεωρεί τη ζωή του ο καταθλιπτικός;

Ποιος είναι ο λόγος που κάνει τους (καταθλιπτικούς) να αυτοκτονούν;

Τι είναι διπολική διαταραχή;

Ποια είναι τα διεθνή συστήματα ταξινόμησης των ψυχικών διατραχών;

Ποια είναι η θεραπεία της μανίας;

Ποια είναι η θεραπεία της κατάθλιψης;

Γιατί οι σχιζοφρενικοί άρρωστοι δεν παίρνουν τα φάρμακά τους;

Ποια είναι τα θετικά και ποια τα αρνητικά συμπτώματα της σχιζοφρένειας;

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα στις χρόνιες σχιζοφρενικές καταστάσεις;

Για ποιους λόγους οι ψυχικά άρρωστοι αρνούνται να πάρουν τροφή;

Με ποιούς τρόπους εκφράζουν τις τάσεις αυτοκτονίας οι ψυχικά άρρωστοι;

Ποια είναι τα κυριότερα είδη της σχιζοφρένειας; (ονομαστικά).

Τι είναι παραληρηματική ιδέα; Αναφέρετε 4 είδη παραληρηματικών ιδεών.

Τι είναι παραίσθηση και τι ψευδαίσθηση;

Διαταραχές της ροής και δομής της σκέψης στη μανία και την κατάθλιψη.

Τι είναι ψυχική υγεία; Αναφέρετε 4 κριτήρια ψυχικής υγείας.

Ποιος είναι ο ρόλος της οικογένειας για την επάρκεια της ψυχικής υγείας;

Τι ονομάζουμε αμφιθυμία και τι απρόσφορο συναίσθημα στη σχιζοφρένεια;

Τι είναι ψυχική νόσος;

Ποια είναι τα κριτήρια της ψυχικής νόσου;

Τι περιλαμβάνει η κοινωνική προσαρμογή ενός ψυχικά υγιή ανθρώπου;

Γενικές αρχές προσέγγισης ασθενών με ψυχικό νόσημα.

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της μανίας;

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της κατάθλιψης;

Πως συμπεριφέρονται οι άρρωστοι με παρανοειδή σχιζοφρένεια;

Ποια είναι η νοσηλευτική παρέμβαση στους ψυχικά αρρώστους με άρνηση τροφής;

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα του ψυχικά πάσχοντα που αποπειράται να αυτοκτονήσει;

Τι χαρακτηρίζει την κατατονική σχιζοφρένεια; Αναπτύξατε.

Ποιες είναι οι διαταραχές της σκέψης (περιεχόμενου και δομής) στη σχιζοφρένεια;

Ποιες είναι οι διαταραχές του συναισθήματος στη σχιζοφρένεια;

Σχιζοφρένεια : Επίπτωση (συχνότητα στο γενικό πληθυσμό) ηλικία έναρξης.

Τι χαρακτηρίζει την πορεία της σχιζοφρένειας και τι της διπολικής διαταραχής;

Διαταραχές του ύπνου και ημερήσια διακύμανση της διάθεσης στην μείζονα κατάθλιψη.

Ποιος είναι ο ρόλος του νοσηλευτή στην οικογένεια;

Σελίδα 12 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Ποιοι είναι οι παράγοντες που συντελούν στη δημιουργία της ψυχικής νόσου;

Γιατί με την αστικοποίηση και στην σύγχρονη κοινωνία έχουμε μια αύξηση των ψυχικών διαταραχών;

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με μανία;

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με κατάθλιψη;

Ποιες είναι οι γενικές αρχές στη νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με σχιζοφρένεια;

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα ασθενούς με σχιζοφρένεια και ψυχοκινητική ανησυχία;

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα του ασθενούς με κατατονία;

Η συμβολή του νοσηλευτή για την πρόληψη της αυτοκτονίας.

Τι είναι οι διαταραχές σχετιζόμενες με το stress; (νευρώσεις).

Είδη διαταραχών που σχετίζονται με το stress (νευρώσεων).

Τι είναι υστερία;

Ποια η διαφορά της αγοραφοβίας από την κοινωνική φοβία;

Τι παρουσιάζει το ΗΕΓ στην υστερία;

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του άγχους και του stress;

Αναφέρετε 4 εμπόδια στην αποτελεσματική επικοινωνία μεταξύ νοσηλευτή και ασθενή.

Ποιο είναι το χαρακτηριστικό σύμπτωμα στην αγχώδη διαταραχή( νεύρωση);

Διάκριση επιληπτικής από υστερική κρίση με βάση το ιστορικό και τις πληροφορίες – περιγραφή της κρίσης.

Τι είναι το μετατραυματικό stress και τι συμπτώματα έχει;

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της υστερίας;

Αναφέρατε μερικά γενικά σημεία για την νοσηλευτική φροντίδα ασθενών με διαταραχές σχετιζόμενες με το stress (νευρώσεις).

Τι είναι κρίση πανικού;

Τι είναι φοβίες και πόσα είδη φοβιών γνωρίζετε;

Τι είναι ιδεοψυχοαναγκαστική διαταραχή;

Συμπτώματα του άγχους.

Ποια είναι η νοσηλευτική φροντίδα αγχώδους ασθενούς;

Τι είναι επιληψία;

Πόσα είδη επιληπτικών κρίσεων διακρίνουμε;

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της Petit MAL;

Τι είναι Status Epilepticus;

Ποια είναι η θεραπεία της επιληψίας;

Τι παρουσιάζει το ΗΕΓ σε επιληπτική κρίση;

Αναφέρατε πώς πέφτει ο ασθενής σε επιληπτική κρίση.

Μετά από επιληπτική κρίση τι συμβαίνει στον ασθενή;

Πόσες φάσεις παρουσιάζει η μεγάλη επιληπτική κρίση;

Πως γίνεται η διάγνωση της επιληψίας;

Τι πρέπει να προσέξουμε όταν νοσηλεύουμε ασθενή με επιληψία;

Ποιοι ηλικιωμένοι εκδηλώνουν ψυχολογικά και ψυχιατρικά προβλήματα;

Διαταραχές της μνήμης στην άνοια.

Σελίδα 13 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Ποιοι είναι οι νοσηλευτικοί σκοποί ψυχολογικής φροντίδας των ηλικιωμένων;

Ποιες είναι οι νοσηλευτικές παρεμβάσεις στα ηλικιωμένα άτομα με ψυχική ασθένεια;

Ποια προβλήματα παρουσιάζει ένα παιδί με ψυχικές διαταραχές;

Ποιοι είναι οι παράγοντες που δημιουργούν ψυχικές διαταραχές σε παιδιά και εφήβους;

Από ποιες ηλικίες μπορούν να εκδηλωθούν οι ψυχικές διαταραχές των παιδιών και εφήβων;

Ποιες είναι οι αρχές (πρότυπα) νοσηλευτικής φροντίδας παιδιών και εφήβων με ψυχιατρικά προβλήματα; (ονομαστικά).

Ποιες είναι οι σχέσεις νοσηλευτή – οικογένειας; (ονομαστικά).

Ποιες είναι οι διαγνωστικές κατηγορίες παιδιών με ψυχικά προβλήματα;

Ποια είναι τα κυρίως χαρακτηριστικά της ηβηφρένειας; (ονομαστικά).

Γιατί οι άρρωστοι καταφεύγουν στις δραστικές ουσίες (ναρκωτικά, αλκοόλ);

Ποιες είναι οι κυριότερες νοσηλευτικές διαγνώσεις των ατόμων που παίρνουν Τοξικές ουσίες;

Τι είναι το “τρομώδες παραλήρημα”;

Κατηγορίες ουσιών που προκαλούν εξάρτηση.

Ποιες είναι οι γενικές αρχές της Νοσηλευτικής φροντίδας των χρηστών;

Τι είναι ανάπτυξη ανοχής και τι εθισμός στα απλά ηρεμιστικά φάρμακα;

Τι είναι επικοινωνία (ορισμός);

Ο θεραπευτικός διάλογος νοσηλευτή – ασθενούς από πόσα μέρη αποτελείται;

Πως γίνεται η νοσηλευτική αξιολόγηση στην ψυχιατρική Νοσηλευτική;

Ποιες είναι οι φάσεις της εξατομικευμένης νοσηλευτικής φροντίδας;

Ποιοι είναι οι σκοποί της εργοθεραπείας;

Ποιες είναι οι αντενδείξεις της εργοθεραπείας;

Με ποιούς τρόπους θα διασκεδάσουμε τους ψυχικά αρρώστους;

Ποιες είναι οι παρενέργειες των αντικαταθλιπτικών φαρμάκων; (ονομαστικά).

Σε ποιές ψυχιατρικές παθήσεις κάνουμε ηλεκτροσπασμοθεραπεία;

Ποιες είναι οι πιθανές παρενέργειες από την εφαρμογή της ηλεκτροσπασμοθεραπείας;

Ποια είναι τα θετικά στοιχεία της φαρμακοθεραπείας των ψυχικά πασχόντων;

Ποια είναι τα αρνητικά στοιχεία της φαρμακοθεραπείας των ψυχικά πασχόντων;

Τι πρέπει να γνωρίζει ο νοσηλευτής προκειμένου να χορηγήσει ψυχοφάρμακα;

Ποιες ώρες χορηγούνται τα ψυχοφάρμακα και τι πρέπει να προσέξει ο νοσηλευτής στον άρρωστο;

Ποια είναι η νοσηλευτική παρέμβαση για την ξηροστομία;

Ποια είναι τα πλεονεκτήματα της ηλεκτροσπασμοθεραπείας; (ονομαστικά).

Πόσες μορφές ψυχοθεραπείας έχουμε;

Ποιοι μπορούν να ασκήσουν την ψυχοθεραπεία;

Οι γνώσεις της ψυχιατρικής νοσηλευτικής σε τι βοηθούν το νοσηλευτή;

Στη θεραπεία της συμπεριφοράς τι χρησιμοποιεί ο Skinner;

Πότε αποτυγχάνει η θεραπεία της συμπεριφοράς;

Ποια είναι η ταξινόμηση των ψυχοφαρμάκων;

Επιπλοκές E.C.T.

Ποιες είναι οι τρείς φάσεις των διαπροσωπικών σχέσεων νοσηλευτού – αρρώστου;

Σελίδα 14 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Τι φάρμακα χρησιμοποιούνται για να αποφεύγονται οι υποτροπές της μανιοκατάθλιψης (διπολικής διαταραχής);

Αναφέρατε (ονομαστικά) τις θεραπείες (φαρμακευτικές και μη) που μπορούν να εφαρμοστούν στην κατάθλιψη.

Ποιοι είναι οι τρόποι επικοινωνίας;

Τι γνωρίζετε για την λεκτική επικοινωνία;

Τι γνωρίζετε για την άνευ λόγων επικοινωνία;

Τι γνωρίζετε για την συμβολική επικοινωνία;

Τι πρέπει να έχει υπόψη του ο νοσηλευτής για την ακρόαση και ομιλία;

Ποια είναι τα μέρη της θεραπευτικής ομαδικής επικοινωνίας;

Ποια είναι η διάρθρωση της εξατομικευμένης νοσηλευτικής φροντίδας των ψυχικά πασχόντων;

Ποιοι είναι οι παράγοντες τους οποίους λαμβάνουμε υπ’οψιν κατά την λήψη αποφάσεων στη νοσηλεία του ασθενούς;

Τι καλούμε θεραπευτικό περιβάλλον;

Ποιος είναι ο κύριος σκοπός της αξιολόγησης της νοσηλευτικής φροντίδας;

Τι περιλαμβάνει η εξατομικευμένη νοσηλευτική φροντίδα;

Τι πρέπει να γνωρίζουμε για τον ασθενή;

Με ποιούς τρόπους ο νοσηλευτής θα αντιληφθεί το πρόβλημα του ασθενούς;

Τι είναι εργοθεραπεία;

Σε ποιες περιπτώσεις (παθήσεις) εφαρμόζεται η εργοθεραπεία;

Ποιοι είναι οι τομείς της εργοθεραπείας;

Τι ετοιμασία χρειάζεται ο ψυχικά άρρωστος για την εφαρμογή της ηλεκτροσπασμοθεραπείας;

Από τι εξαρτάται η εκλογή κατάλληλης ψυχοθεραπείας;

Που στηρίζεται η θεραπεία της συμπεριφοράς;

Ποια είναι η δράση των ψυχοφαρμάκων;

Ενδείξεις ψυχοφαρμάκων.

Παρενέργειες ψυχοφαρμάκων.

Ενδείξεις E.C.T.

Αντενδείξεις E.C.T.

Ποια είναι η συμπεριφορά του νοσηλευή κατά τη συνέντευξη με ασθενή;

Κατά την τελική φάση των διαπροσωπικών σχέσεων νοσηλευτού – αρρώστου ο νοσηλευτής εκτελεί κάποια κύρια έργα. Ποιά είναι;

Τι πρέπει να προσέχουμε σε ασθενείς που παίρνουν λίθιο και γιατί;

Συμβουλές σε ασθενείς που λαμβάνουν ψυχοφάρμακα κατά τις ζεστές ημέρες του καλοκαιριού.

Από ποιες ειδικότητες απαρτίζεται η πολυκλαδική θεραπευτική ομάδα; Αναφέρετε 3 βασικές αρχές για την καλή λειτουργία της ομάδας.

Ποια είναι η γενική προετοιμασία για το E.C.T.;

Εξωπυραμιδικά συμπτώματα από νευροληπτικά. Αναφορά και βραχεία περιγραφή.

Θεραπεία εξωπυραμιδικών συμπτωμάτων που προκλήθηκαν από χορήγηση νευροληπτικών.

Ποιος είναι ο σημαντικότερος κίνδυνος όταν χορηγούμε αντικαταθλιπτικά σε αυτοκτονικούς ασθενείς και τι πρέπει να κάνουμε για να τον μειώσουμε;

Σελίδα 15 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Ορισμός και αντιμετώπιση της ορθοστατικής υπότασης.

Ποια είναι τα στάδια της ψυχοσεξουαλικής ανάπτυξης κατά τον FREUD; (ονομαστικά).

Τι είναι το “υπερεγώ”;

Τι είναι εξαρτημένο αντανακλαστικό; (Περιγράψτε με λίγα λόγια και δώστε ένα παράδειγμα).

Ποιες είναι (ονομαστικά) οι διαταραχές του επιπέδου συνείδησης; (κατά σειρά).

Τι είναι το “εκείνο” ή “αυτό” (id);

Από τι αποτελείται η φαιά και από τι η λευκή ουσία του εγκεφάλου και του νωτιαίου μυελού;

Η βλάβη του νευρικού συστήματος στο επίπεδο α) Περιφερικού νεύρου και β) εγκεφαλικού φλοιού τι είδους παράλυση προκαλεί; (χαλαρή ή σπαστική).

Ποια αισθητική / αισθητηριακή λειτουργία εδράζεται στον ινιακό λοβό και ποιά στο βρεγματικό;

Σε βλάβη ποιου εγκεφαλικού ημισφαιρίου προκαλείται αφασία και γιατί;

Σε ποια περιοχή του εγκεφάλου βρίσκονται τα κέντρα που ελέγχουν τις ζωτικές λειτουργίες (αναπνοή, πίεση, θερμοκρασία κ.λ.π.);

Τι είναι οξύ επισκληρίδιο και τι οξύ υποσκληρίδιο αιμάτωμα; Ποια είναι η πρόγνωση στις δυο περιπτώσεις;

Που οφείλεται ο έρπης ζωστήρας, ποια είναι η κλινική εικόνα και ποια η πρόγνωσή του;

Τι είναι αφασία εκπομπής και τι αφασία αντίληψης;

Συμπτώματα της νόσου του PARKINSON.

Σκλήρυνση κατά πλάκας : Φύλο, ηλικίες που προσβάλλονται συχνότερα, συνήθης πορεία.

Ποιοι είναι οι τύποι του εγκεφαλικού επεισοδίου;

Ποια είναι (ονομαστικά) τα συχνότερα νεοπλάσματα του κεντρικού νευρικού συστήματος;

Τι σημαίνει τετραπληγία; Σε ποια σημεία του σώματος εντοπίζονται τα συμπτώματα και σε ποιο σημείο του νευρικού συστήματος εντοπίζεται η βλάβη;

Τι είναι ψυχοσωματική νόσος; Αναφέρατε όσες γνωρίζετε.

Τι ονομάζουμε “διαταραχή προσωπικότητας”;

Ποιες διαταραχές προσωπικότητας γνωρίζετε; (ονομαστικά).

Τι είναι “Ιδρυματισμός” ή “Ιδρυματοποίηση” και πώς αποφεύγεται;

Τι είναι το πολιτισμικό shock;

Διατυπώστε 4 ικανότητες που διαθέτει ο επαγγελματίας υγείας με διαπολιτισμική επάρκεια.

Σελίδα 16 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

  1. Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (Στοχοθεσία Εξεταστέας Ύλης Πρακτικού Μέρους)

Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Βοηθός Νοσηλευτικής Ατόμων με Ειδικές Παθήσεις, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας όπως:

  1. ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΑΣΘΕΝΟΥΣ Να εκτελεί :

I. Το στρώσιμο κρεβατιού σε όλες τις θέσεις.

II. Τις αναπαυτικές θέσεις του ασθενούς.

III. Την ατομική καθαριότητα του ασθενούς.

IV. Την καθημερινή φροντίδα ασθενούς.

V. Εφαρμογή περιοριστικών μέτρων.

  1. ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΑΣΘΕΝΟΥΣ

Να φροντίζει :

I. Την ετοιμασία και βοήθεια του ασθενούς για φαγητό.

II. Την ετοιμασία υλικού και βοήθεια σε εφαρμογή ρινογαστρικού καθετήρα.

III.Την τεχνητή διατροφή.

IV. Την διατροφή του παιδιού.

  1. ΨΥΧΡΑ ΚΑΙ ΘΕΡΜΑ ΕΠΙΘΕΜΑΤΑ

Να εκτελεί :

I. Την ετοιμασία του υλικού για χρήση επισπαστικού.

II. Τον κατάλληλο τρόπο εφαρμογής επισπαστικών.

III.Λήψη μέτρων για πρόληψη παρενεργειών από την χρήση επισπαστικού.

Σελίδα 17 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

  1. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΖΩΤΙΚΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ Να εκτελεί τη λήψη και καταγραφή :
    I. Θερμοκρασίας (από μετωπο ,μασχάλη,στόμα αυτί,ορθό).

II. Αρτηριακής πίεσης.

III. Αρτηριακού σφυγμού.

IV. Αναπνοών.

V. Την ετοιμασία του υλικού και βοήθεια του Ιατρού για τη λήψη φλεβικής πίεσης.

  1. ΦΑΡΜΑΚΑ

Να εφαρμόζει :

I. Τους όρους που αφορούν τη φροντίδα και χορήγηση των φαρμάκων.

II. Τους όρους φύλαξης των φαρμάκων.

III. Τις βασικές αρχές χορήγησης φαρμάκων σε παιδιά.

IV. Χορήγηση φαρμάκων από το στόμα.

V. Ενδομυϊκή – υποδόρια ένεση

VI. Ετοιμασία υλικού για ενδοδερμική ένεση.

VII. Προετοιμασία υλικού και βοήθεια του ιατρού για ενδοφλέβια ένεση – έγχυση.

VIII. Εμπλουτισμό ενδοφλεβίων διαλυμάτων.

IX. Τις νοσηλευτικές αρχές κατά την ενδοφλέβια έγχυση υγρών.

  1. ΜΕΤΑΓΓΙΣΗ ΑΙΜΑΤΟΣ Να εφαρμόζει :

I. Προετοιμασία υλικού για μετάγγιση αίματος.

II. Διαδικασία χορήγησης αίματος.

III. Μέτρα αντιμετώπισης αντιδράσεων μετάγγισης.

  1. ΠΑΡΑΚΕΝΤΗΣΕΙΣ

Να φροντίζει :

I. Την προετοιμασία του υλικού για παρακέντηση.

II. Την ετοιμασία και βοήθεια του ασθενούς για παρακέντηση.

Σελίδα 18 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

III. Την βοήθεια του ιατρού κατά την παρακέντηση.

V. Την παρακολούθηση του ασθενούς μετά την παρακέντηση.

VI. Την τακτοποίηση του χρησιμοποιούμενου υλικού.

  1. ΟΞΥΓΟΝΟ

Εκτελεί :

I. Ασφαλή χορήγηση οξυγόνου με την ανάλογη μέθοδο.

II. Την ετοιμασία υλικού για χορήγηση οξυγόνου.

III. Την χορήγηση οξυγόνου σε παιδιά.

IV. Φροντίδα βρέφους σε θερμοκοιτίδα.

V. Χορήγηση οξυγόνο με απλη μάσκα, μάσκα venturι,ρινική κανουλα.

  1. ΚΑΤΑΚΛΙΣΕΙΣ

Να εκτελεί :

I. Μέτρα πρόληψης κατακλίσεων.

II. Ετοιμασία υλικού για περιποίηση κατακλίσεων.

III. Περιποίηση κατακλίσεων.

  1. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΥΡΗΣΗΣ Να εκτελεί :

I. Ετοιμασία υλικού για καθετηριασμό ουροδόχου κύστεως.

II. Καθετηριασμό ουροδόχου κύστεως.

III. Πλύση ουροδόχου κύστεως.

  1. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΝΤΕΡΟΥ Να εκτελεί :

I. Όλα τα είδη υποκλισμού.

II. Εφαρμογή υποθέτου.

III. Εφαρμογή σωλήνα αερίων.

Σελίδα 19 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

IV. Χορήγηση υποθέτου(από ορθό )

  1. ΤΡΑΧΕΙΟΣΤΟΜΙΑ Να εκτελεί :

I. Την ετοιμασία υλικού για τραχειοστομία.

II. Την βοήθεια του ιατρού κατά την εκτέλεση της τραχειοστομίας.

III. Την ετοιμασία υλικού για αλλαγή και φροντίδα στομίου.

IV. Την αλλαγή τραχειοσωλήνα.

V. Αναρροφήσεις από τραχειοσωλήνα.

  1. ΑΠΟΣΤΕΙΡΩΣΗ – ΑΠΟΛΥΜΑΝΣΗ

Να εφαρμόζει :

I. Τις βασικές αρχές ασηψίας – αντισηψίας – απολύμανσης- αποστείρωσης.

II. Μεθόδους αποστείρωσης.

III. Ετοιμασία υλικού για αποστείρωση.

V. Ετοιμασία αποστειρωμένου πεδίου

VI. Τρόπος χρήσης μπλούζας προστατευτικής γαντιών ,μάσκας.ΟΣΗ

ΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΧΙΚΕΣΕΙΣ

  1. ΕΝΔΟΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΕΣ ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ Να εφαρμόζει μέτρα :

I. Πρόληψης των ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων

II. Αντιμετώπισης των ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων.

  1. ΠΡΟΛΗΨΗ ΛΟΙΜΩΔΩΝ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ

Να εφαρμόζει μέτρα :

I. Αντιμετώπισης αρρώστων με μεταδοτικά νοσήματα.

II. Αντιμετώπισης παιδιού με λοιμώδη νοσήματα.

III. Προφύλαξης προσωπικού.

Σελίδα 20 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

  1. ΓΕΝΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΟΥ ΑΣΘΕΝΟΥΣ Να εκτελεί :

I. Την γενική προεγχειρητική φροντίδα του ασθενή.

II. Την τοπική προεγχειρητική ετοιμασία.

III. Την τελική προεγχειρητική ετοιμασία.

V. Την μετεγχειρητική φροντίδα ασθενούς.

VI. Την περιποίηση του χειρουργικού τραύματος.

  1. ΕΙΔΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΑΣΘΕΝΟΥΣ.

Να εκτελεί τις ειδικές Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς :

I. Νοσήματα του πεπτικού συστήματος.

II. Νοσήματα του αναπνευστικού συστήματος.

III. Παθήσεις αίματος και των αιμοποιητικών οργάνων.

IV. Με νοσήματα μεταβολισμού και ενδοκρινών αδένων.

V. Με ορθοπεδικές παθήσεις.

VI. Με οφθαλμολογικές παθήσεις.

VII. Με ΩΡΛ παθήσεις.

VIII. Με περιτοναϊκή κάθαρση – Τεχνητό νεφρό.

IX. Με εγκαύματα.

  1. ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΟΥ Να φροντίζει :

I. Την κάλυψη των αναγκών του παιδιού στις διάφορες φάσεις της ζωής του.

II. Το παιδί με ειδικές ανάγκες.

III. Το παιδί στη Μονάδα Εντατικής θεραπείας.

IV. Το παιδί με καρκίνο.

V. Το παιδί με πάθηση του : 1ο πεπτικού συστήματος 2ο αιμοποιητικού

Σελίδα 21 από 22

Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

3ο κυκλοφοριακού

4ο ουροποιητικού

5ο μυοσκελετικού

νευρικού

  1. ΘΑΝΑΤΟΣ

Να εφαρμόζει διαπολιτισμικά :

I. Μέτρα κάλυψης των αναγκών του ετοιμοθάνατου ασθενούς.

II. Τεχνική ετοιμασίας του νεκρού.

III. Μέτρα υποστήριξης του περιβάλλοντος του νεκρού.

ΣΕΝΑΡΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Προσέλευση: Ανά 9 (εννέα)

Χρόνος Εξέτασης: 20΄ /ανά καταρτιζόμενο.

Εξοπλισμός : πλήρες εργαστήριο νοσηλευτικής όπως αυτό περιγράφεται στον οδηγό σπουδών.

Ειδικά για την εξέταση :

I. Κρεβάτι Νοσοκομειακό

II. Πρόπλασμα Ενήλικα ασθενή

III. Αναλώσιμα υλικά (σύριγγες ,γάντια κ.α)

IV.Ιματισμός

V. Φάρμακα

VI. Ντουλάπια με απαραίτητο υλικό νοσηλείας

Εξοπλισμός καταρτιζομένου: Να φέρουν μαζί τους οι υποψήφιοι στυλό με χρώματα (μαύρο, μπλε, κίτρινο,κόκκινο ,πράσινο) .

Θέματα εξέτασης: 3-5 ερωτήσεις από κάθε εκπαιδευτή γενικού περιεχομένου, βασισμένες σε βασικές ενότητες όπως το στρώσιμο του κρεβατιού, ο καθετηριασμός ουροδόχου κύστης, η εφαρμογή σωλήνα αερίων, οι ενδομυϊκές και υποδόρροιες ενέσεις, η επαγγελματική δεοντολογία κ.λπ.

Σελίδα 22 από 22